EMILE FRANÇAIS

• 20.6.2011. Un grupo de 6 profesores sacan adelante esta sección europea de Francés en Ies Airén desde hace ya 3 años.Prueba de ello es este magnífico blog.http://airensection.blogspot.com/
• 16.6.2011. Un blog que recoge apuntes de clase de Geografía e Historia  dentro de la metodología EMILE
  http://albrios.wordpress.com/bilinguismo-emile-francais/

• 14.10..2010 MUY iNTERESANTE WEB http://lefildubilingue.org/fr/agenda
• 1.9.2010. ENLACE BÁSICO EMILE http://www.emilangues.education.fr/international/emile-clil-europe
• 25.4.09.Cursos muy interesantes en francés del catálogo Comenius para el verano http://ec.europa.eu/education/trainingdatabase/search.cfm?fuseaction=R
• 12.4.09 .Interesante blog sobre CLIL en francés escrito por prof de Historia y geografía en Isla Reunión http://clil.wordpress.com/2009/04/14/clil-frances-e-ingles/
• 7.10.08. Portfolio Francés http://www.csenergie.qc.ca/signets/portfolio.htm y http://pages.infinit.net/cltr/evaluation.html
• 4-10-08: Enlaces y docs Interesantes https://clil.wordpress.com/2008/10/04/documentos-y-enlaces-muy-interesantes-clil-frances/
• 15-9-08-La web ya empieza a mostrar el mov de secc europea francesa.Este mes os recomiendo 1) un clásico ya : Isabel Perez  que ha colgado nuevo material en su página http://www.isabelperez.com/clil/clicl_m_5.htm#french
• Y un blog interesante : http://seccioneseuropeasfr.blogspot.com/

• La Junta de Andalucía tiene un portal con material muy interesante colgado este es el enlace :
  • http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~bilingue/mediateca/mediateca.html
  • http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~bilingue/
• Site d’accompagnement des sections européennes ou de langues orientales SELO (actualité, textes de référence, guide pour mener un projet

http://www.emilangues.education.fr

http://www.emilangues.education.fr/CMS/Site/Template/HH/HH.aspx?SELECTID=1&

Françaventure_Programa muy interesante cuya descarha es gratuita

El recurso Françaventure ha sido diseñado para ser una ayuda en el aprendizaje del francés con carácter lúdico y creativo, y para ser utilizado tanto en clase, de la mano y guía de un profesor o profesora, como en casa, con la complicidad de los adultos, que compartirán, a buen seguro, el placer del descubrimiento de este idioma.

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